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Educación rural y TIC
Educación Rural y TIC¡La tecnología es la solución!
Nuestro territorio es un no-lugar
El tiempo real y la realidad del tiempo
El relato se hace texto, el texto, hipertexto
German Bustos
Educación Rural y TICEl relato se hace texto, el texto, hipertexto
20 minutos en busca del sentido
Nuestro territorio es un no-lugar
Ahimsa
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NewsVineEl cubrimiento global que permiten las redes tecnológicas ha permitido encontrar una nueva categoría de problemas, los asuntos globales: el hueco en la capa de ozono, el calentamiento global, la explosión demográfica, el narcotráfico, el terrorismo o el comercio mundial son temas que no pueden ser enfrentados por las comunidades, ni siquiera por los gobiernos nacionales, porque rebosan las fronteras de los países. Las redes globales de televisión o la Internet contienen mucha información sobre estos temas.
Al lado de esos asuntos globales que afectan a toda la humanidad, los asuntos locales aparecen como irrelevantes. La pérdida de fertilidad de los suelos en nuestra vereda, la deforestación de nuestra microcuenca o los dolores de nuestra comunidad no parecen tener relevancia en la visión global del mundo. En las redes globales de información apenas se puede aparecer como un número más que suma, y a con frecuencia, muy poco.
La televisión ignora la existencia de la gente, de las veredas, de los hechos cotidianos. Cuando una comunidad local tiene la opción de usar otras TIC como los computadores personales o la Internet el camino fácil es usarlas, igual que la televisión, para consumir información sobre lo que pasa en el “mundo”...
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